신재규 교수의 'From San Francisco' |
[약대·약학] <125> GLP-1 유사체와 피임약 |
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[약대·약학] <124> 리벨서스(Rybelsus)정, 어떻게 복용해야 할까? |
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[약대·약학] <123> 전공의 파업과 전문직업성 (Professionalism) |
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[약대·약학] <122> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: GLP-1유사체 (2) |
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[약대·약학] <121> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: GLP-1유사체 (1) |
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[약대·약학] <120> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: SGLT2 억제제 (2) |
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[약대·약학] <119> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: SGLT2 억제제 (1) |
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[약대·약학] <118> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: DPP-4 억제제 (2) |
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[약대·약학] <117> 복약지도와 의약품 상담을 위한 코너: DPP-4 억제제 (1) |
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[약대·약학] <116>학부모가 학생의 학사문제에 개입한 경우 |
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[약대·약학] <115> 혈당이 갑자기 크게 오른 환자 |
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[약대·약학] <114> 오리지날 스타틴약만을 고집하는 환자 |
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[약대·약학] <113> 스타틴을 복용한 후 다리가 심하게 아픈 환자 |
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[약대·약학] <112> 공정한 변별력은 모든 시험의 본질일까? |
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[약대·약학] <111> 지역사회간호에 관한 논의에서 빠진 것 – 일차의료제공자 |
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